Uitleg bij ALK - Alarmsysteemanalogie: verschil tussen versies

Leerlijn ALK
Auteur	Dick Walstock;
Stage	1e Huisartsstage; 2e Huisartsstage;
KBA	1. Consult ALK;
Competenties	Medisch handelen; Communicatie; Professionaliteit;
Leerplek	Leergesprek; Praktijkleren; Zelfstudie;

Versie van 2 mrt 2022 om 15:25

Inhoud

1 Relevantie
2 Doel
3 Gebruiksaanwijzing
4 Onderwijsactiviteiten
- 4.1 Bronnen

Relevantie

Bij patiënten met recidiverende klachten waar geen goede verklaring voor gevonden wordt, bijvoorbeeld hoofdpijn, buikpijn, moeheid etc. kan uitleg over het concept 'centrale sensitisatie' heel nuttig zijn. Dit is echter een complex en theoretisch concept, nuttig om als huisarts te kennen, maar niet geschikt om bij de patiënt te gebruiken. Daarom is het nodig dat de aios dit concept op een eenvoudige manier aan de patiënt uit kan leggen. Daar is deze demonstratie-video voor bedoeld.

Doel

De AIOS kan het concept 'centrale sensitisatie' aan een patiënt met SOLK uit eggen aan de hand van de analogie 'een te gevoelig afgesteld alarmsysteem'. Aan de hand van de demonstratie-video kan de AIOS zelf gaan oefenen en vertrouwd raken met deze manier van uitleggen.

Gebruiksaanwijzing

Kijk eventueel eerst de video waarin het concept 'centrale sensitisatie' wordt uitgelegd aan de hand van de 'alarm-systeem-analogie'. Bekijk op de TKD, samen met de HAO of thuis alleen de video. Probeer daarna deze uitleg eens bij een patiënt. Begin bij 'gemakkelijke ' patiënten. Al doende zul je merken dat je je eigen woorden gaat kiezen en op een manier uitkomt die bij jou past. Ter verdieping (facultatief) kan het NTvG-artkel (etc..) gelezen en besproken worden.

Onderwijsactiviteiten

• Uitleg geven bij SOLK: de 'alarm-systeem-analogie” • Bij patiënten met recidiverende klachten waar geen goede verklaring voor gevonden wordt, bijvoorbeeld hoofdpijn, buikpijn, moeheid etc. kan uitleg over het concept 'centrale sensitisatie' heel nuttig zijn. Dit is echter een complex en theoretisch concept, nuttig om als huisarts te kennen, maar niet geschikt om bij de patiënt te gebruiken. Daarom is het nodig dat de aios dit concept op een eenvoudige manier aan de patiënt uit kan leggen. Bijvoorbeeld aan de hand van de 'alarm-systeem-analogie” Op deze video een demonstratie daarvan.

Bronnen

De bouwstenen in de leerlijn ALK

De leerlijnen

@@ Regel 1: / Regel 1: @@
-{{Header - Leerlijn SOLK}}
+{{Header - Leerlijn ALK}}
-{| class="infobox leerlijn-solk"
+{| class="infobox leerlijn-alk"
-! {{Titelbalk - Leerlijn SOLK}}
+! {{Titelbalk - Leerlijn ALK}}
 |-
 |'''Auteur'''
@@ Regel 15: / Regel 15: @@
 |'''KBA'''
 |
-{{KBA 7.1 - Consult SOLK}}
+{{KBA 7.1 - Consult ALK}}
 |-
 |'''Competenties'''
@@ Regel 51: / Regel 51: @@
-{{Footer - Leerlijn SOLK}}
+{{Footer - Leerlijn ALK}}

Leerlijn ALK
Auteur	Dick Walstock
Stage	1e Huisartsstage 2e Huisartsstage
KBA	1. Consult ALK
Competenties	Medisch handelen Communicatie Professionaliteit
Leerplek	Leergesprek Praktijkleren Zelfstudie