Niet alles wat kan hoeft

Leerlijn palliatieve zorg
Auteur	Rinel van Beest;
Stage	CZ stage; 2e Huisartsstage;
KBA	1. Palliatieve en stervensfase-gesprek;
Competenties	Communicatie; Professionaliteit;
Leerplek	Leergesprek; Zelfstudie;

Inhoud

1 Relevantie
2 Doel
3 Gebruiksaanwijzing
4 Onderwijsactiviteiten
- 4.1 Bronnen

Relevantie

Binnen de medische zorg wordt steeds meer mogelijk, er komen nog altijd nieuwe behandelingen bij. Een mooie ontwikkeling natuurlijk. Maar sommige behandelingen zijn erg ingrijpend of hebben veel bijwerkingen. Aan arts en patiënt samen om de afweging te maken wanneer een behandeling nog zinvol is of dat andere zorg wellicht passender is.

Het KNMG rapport ‘Niet alles wat kan hoeft’ geeft een indruk over de huidige visie van de beroepsgroep ten aanzien van dit onderwerp, zodat de aios vervolgens, samen met opleider en de groep, kan onderzoeken wat zijn eigen kennis, (gesprek)vaardigheden en attitude zijn.

Doel

Inzicht in welke mechanismen een rol spelen bij het leveren van niet passende zorg en een idee over de interventies om dit tegen te gaan.

Gebruiksaanwijzing

De informatie uit het artikel kan gebruikt worden voor een leergesprek of zelfstudie.

Onderwijsactiviteiten

Leest het rapport en bespreek met je opleider of tijdens de terugkomdag onderstaande stellingen

- Iets laten vind ik lastiger dan iets doen

- ‘Niet opgeven’ is voor mij een basishouding

- Een gesprek beginnen over het levenseinde vind ik moeilijk

- Ik heb voldoende kennis van behandelopties in laatste levensfase om dit goed met patiënten te kunnen bespreken.

Bronnen

Niet alles wat kan hoeft rapport KNMGDe bouwstenen in de leerlijn palliatieve zorg

De leerlijnen

Leerlijn palliatieve zorg
Auteur	Rinel van Beest
Stage	CZ stage 2e Huisartsstage
KBA	1. Palliatieve en stervensfase-gesprek
Competenties	Communicatie Professionaliteit
Leerplek	Leergesprek Zelfstudie