Brontekst bekijken van Communiceren in acute situaties


{{Header - Leerlijn spoedeisende zorg}}

{| class="infobox leerlijn-spoed"
! {{Titelbalk - Leerlijn spoedeisende zorg}}
|-
|'''Auteur'''
|
{{Auteur - Daphne Beemsterboer}}
{{Auteur - Hetty Olthoff}}
|-
|'''Stage'''
|
{{stage - 1e Huisartsstage}}
{{stage - Klinische stage}}
{{stage - CZ stage}}
{{stage - GGZ stage}}
{{stage - 2e Huisartsstage}}
|-
|'''KBA'''
|
{{KBA 2.1 - Toestandsbeeld}}
{{KBA 2.2 - Urgentie}}
{{KBA 2.3 - Registratie en overdracht}}
{{KBA 2.4 - Supervisie}}
{{KBA 2.5 - Patiëntveiligheid}}
{{KBA 2.6 - Tijdbewaking}}
{{KBA 2.7 - Organisatie}}
{{KBA 2.8 - Visites}}
{{KBA 2.9 - Triage telefonisch}}
{{KBA 2.10 - Autorisatie}}
{{KBA 2.11 - Leiderschap}}
|-
|'''Competenties'''
|
{{Competentiegebied 1 - Medisch handelen}}
{{Competentiegebied 2 - Communicatie}}
{{Competentiegebied 3 - Samenwerken}}
{{Competentiegebied 4 - Organiseren}}
{{Competentiegebied 5 - Maatschappelijk handelen}}
{{Competentiegebied 6 - Kennis en wetenschap}}
{{Competentiegebied 7 - Professionaliteit}}
{{Aandachtsgebied - Diversiteit}}
|-
|'''Leerplek'''
|
{{Toepassing - Leergesprek}}
{{Toepassing - Praktijkleren}}
{{Toepassing - Onderwijsprogramma}}
{{Toepassing - Zelfstudie}}
|}
=== Relevantie ===


=== Doel ===


=== Gebruiksaanwijzing ===


=== Onderwijsactiviteiten ===


==== Bronnen ====


{{Footer - Leerlijn spoedeisende zorg}}