|
|
| Regel 1: |
Regel 1: |
| − | == Bouwsteen toepassing - Praktijkleren ==
| + | [[:Category:Bouwsteentoepassing - Praktijkleren|Praktijkleren]] |
| − | | + | <includeonly>[[Category:Bouwsteentoepassing - Praktijkleren]]</includeonly> |
| − | Leren in de praktijk Wat staat er in het [[Landelijk opleidingsplan]]? Een korte samenvatting: De huisarts in opleiding leert vooral in de praktijk. Dat leren, en dus ook de opleiding, is en blijft onveranderd competentiegericht. Nieuw is dat de aios zich de [[competenties]] eigen maakt aan de hand van opleidingsthema's en bijbehorende kenmerkende beroepsactiviteiten ([[KBA’s]]). Op deze manier kan de aios zich ontwikkelen in de breedte van het vak. De thema’s en KBA’s behoren, meer dan competenties, tot de ‘taal van de praktijk’. Ze zijn concreet en herkenbaar. Ze maken het eenvoudiger te benoemen wat de aios kan en moet leren in de opleidingspraktijk. '''De nadruk ligt op de eigen verantwoordelijkheid en zelfsturing van de aios'''. Die maakt optimaal gebruik van de opleidingsmogelijkheden en volgt, binnen de kaders van het Landelijke Opleidingsplan, zijn of haar eigen, Individuele Opleidingsplan ([[IOP]]).
| |
| − | | |
| − | Uit: [[Landelijk opleidingsplan]] p.5
| |
