Persoonlijkheidsstoornissen herkennen: verschil tussen versies

Leerlijn psychische klachten
Auteur	Dick Walstock;
Stage	CZ stage; GGZ stage; 2e Huisartsstage;
KBA	7. Persoonlijkheidsstoornissen;
Competenties	Medisch handelen;
Toepassing	Onderwijsprogramma;

Huidige versie van 14 feb 2022 om 16:14

Inhoud

1 Relevantie
2 Doelen
- 2.1 Subdoelen
3 Gebruiksaanwijzing
4 Onderwijsactiviteit op de TKD
- 4.1 Bronnen, Achtergrondliteratuur:

Relevantie

Er zijn verschillende persoonlijkheidsstoornissen. Als hulpverlener kun je vooral last ervaren van het gedrag van patiënten in het B- en C-cluster. Wat kenmerkt de verschillende persoonlijkheidsstoornissen? In dit korte interactieve onderwijsprogramma wordt op ludieke manier een snel overzicht gegeven.

Doelen

Opfrissen van de indeling van de verschillende clusters van persoonlijkheidsstoornissen.

Subdoelen

Herkennen van de drie clusters en onderscheiden van de specifiek kenmerken binnen de clusters.

Gebruiksaanwijzing

Volg onderstaand onderwijsprogramma. Om het programma extra leerzaam te laten zijn heeft het zeker zin een zelfgemaakte presentatie door docent of aios te laten voorbereiden.

Onderwijsactiviteit op de TKD

Tekening met de parkeerplaats projecteren (zie hieronder).
Laat de aios de verschillende persoonlijkheidsstoornissen noemen.
Laat de aios vervolgens in drietallen de verschillende stoornissen herkennen in de tekening.
Eventueel een zelfgemaakte presentatie toevoegen met meer informatie.
Gebruik hiervoor het boek van Willem van der Does: Zo ben ik nu eenmaal.

Bronnen, Achtergrondliteratuur:

Tekening/Cartoon: zie bijlage
Willem van der Does. Zo ben ik nu eenmaal

De bouwstenen in de leerlijn psychische klachten

De leerlijnen

@@ Regel 1: / Regel 1: @@
-{| class="infobox-leerlijn-6"
+{{Header - Leerlijn psychische klachten}}
+{| class="infobox leerlijn-psych"
 ! {{Titelbalk - Leerlijn psychische klachten}}
 |-
 |'''Auteur'''
 |
-[[Gebruiker:Anouk Bogers|Anouk Bogers]]<br />
+{{auteur - Dick Walstock}}
-[[Gebruiker:Dick Walstock|Dick Walstock]]
 |-
 |'''Stage'''
 |
-{{stage - 1e Huisartsstage}}<br />
+{{stage - CZ stage}}
-{{stage - Klinische stage}}<br />
+{{stage - GGZ stage}}
-{{stage - CZ stage}}<br />
-{{stage - GGZ stage}}<br />
 {{stage - 2e Huisartsstage}}
 |-
 |'''KBA'''
 |
-{{KBA 6.1 - Spanningsklachten}}<br />
+{{KBA 6.7 - Persoonlijkheidsstoornissen}}
-{{KBA 6.2 - Angst- en stemmingsklachten}}<br />
-{{KBA 6.3 - Acute psychiatrie}}<br />
-{{KBA 6.4 - Suïcidaliteit}}<br />
-{{KBA 6.5 - Verslaving}}<br />
-{{KBA 6.6 - Psychotrauma}}<br />
-{{KBA 6.7 - Persoonlijkheidsstoornissen}}<br />
-{{KBA 6.8 - Afwijkend gedrag bij kinderen}}
 |-
 |'''Competenties'''
 |
-{{Competentiegebied 1 - Medisch handelen}}<br />
+{{Competentiegebied 1 - Medisch handelen}}
-{{Competentiegebied 2 - Communicatie}}<br />
-{{Competentiegebied 3 - Samenwerken}}<br />
-{{Competentiegebied 4 - Organiseren}}<br />
-{{Competentiegebied 5 - Maatschappelijk handelen}}<br />
-{{Competentiegebied 6 - Kennis en wetenschap}}<br />
-{{Competentiegebied 7 - Professionaliteit}}
 |-
 |'''Toepassing'''
 |
-{{Toepassing - Praktijkleren}}<br />
+{{Toepassing - Onderwijsprogramma}}
-{{Toepassing - Leergesprek}}<br />
-{{Toepassing - Onderwijsprogramma}}<br />
-{{Toepassing - Zelfstudie}}
-|-
-|'''Trefwoord'''
-|
-Volgt
-|-
-|'''Bewerking'''
-|
-{{Bewerkingsdatum}}
 |}
 === Relevantie ===
+Er zijn verschillende persoonlijkheidsstoornissen. Als hulpverlener kun je vooral last ervaren van het gedrag van patiënten in het B- en C-cluster. Wat kenmerkt de verschillende persoonlijkheidsstoornissen? In dit korte interactieve onderwijsprogramma wordt op ludieke manier een snel overzicht gegeven.
 === Doelen ===
+* Opfrissen van de indeling van de verschillende clusters van persoonlijkheidsstoornissen.
 ==== Subdoelen ====
+* Herkennen van de drie clusters en onderscheiden van de specifiek kenmerken binnen de clusters.
 === Gebruiksaanwijzing ===
+Volg onderstaand onderwijsprogramma. Om het programma extra leerzaam te laten zijn heeft het zeker zin een zelfgemaakte presentatie door docent of aios te laten voorbereiden.
+=== Onderwijsactiviteit op de TKD ===
+* Tekening met de parkeerplaats projecteren (zie hieronder).
+* Laat de aios de verschillende persoonlijkheidsstoornissen noemen.
+* Laat de aios vervolgens in drietallen de verschillende stoornissen herkennen in de tekening.
+* Eventueel een zelfgemaakte presentatie toevoegen met meer informatie.
+* Gebruik hiervoor het [https://www.scriptum.nl/wp-content/uploads/2013/01/Zobeniknueenmaal_inkijk.pdf boek van Willem van der Does: Zo ben ik nu eenmaal].
+==== Bronnen, Achtergrondliteratuur: ====
+* Tekening/Cartoon: zie bijlage
+* [https://www.scriptum.nl/wp-content/uploads/2013/01/Zobeniknueenmaal_inkijk.pdf Willem van der Does. Zo ben ik nu eenmaal]
+[[Bestand:Persoonlijkheidsstoornissenparkeerplaats.jpeg|kaderloos|640x640px]]
-=== Overige leerlijnen ===
+{{Footer - Leerlijn psychische klachten}}
-{{Leerlijnen horizontaal}}

Leerlijn psychische klachten
Auteur	Dick Walstock
Stage	CZ stage GGZ stage 2e Huisartsstage
KBA	7. Persoonlijkheidsstoornissen
Competenties	Medisch handelen
Toepassing	Onderwijsprogramma