Juridische aspecten samenwerking huisarts en POH-GGZ: verschil tussen versies
Uit Wiki HOVUmc
k |
|||
| Regel 26: | Regel 26: | ||
{{Toepassing - Leergesprek}} | {{Toepassing - Leergesprek}} | ||
{{Toepassing - Praktijkleren}} | {{Toepassing - Praktijkleren}} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| − | |||
=== Relevantie === | === Relevantie === | ||
De POHGGZ is een relatief nieuwe kracht in de huisartspraktijk. Soms is hij in dienst van de huisarts, soms gedetacheerd door een (GGZ)-instelling. De POHGGZ werkt met een groep patiënten waar ook risico’s aan zitten, zoals het risico op suïcide. Hoe is de juridische positie van de POHGGZ? Wie is waar verantwoordelijk en aansprakelijk voor? | De POHGGZ is een relatief nieuwe kracht in de huisartspraktijk. Soms is hij in dienst van de huisarts, soms gedetacheerd door een (GGZ)-instelling. De POHGGZ werkt met een groep patiënten waar ook risico’s aan zitten, zoals het risico op suïcide. Hoe is de juridische positie van de POHGGZ? Wie is waar verantwoordelijk en aansprakelijk voor? | ||
Versie van 20 dec 2018 om 16:19
| Leerlijn psychische klachten | |
|---|---|
| Auteur | |
| Stage | |
| KBA |
Overall |
| Competenties | |
| Leerplek | |
Inhoud
Relevantie
De POHGGZ is een relatief nieuwe kracht in de huisartspraktijk. Soms is hij in dienst van de huisarts, soms gedetacheerd door een (GGZ)-instelling. De POHGGZ werkt met een groep patiënten waar ook risico’s aan zitten, zoals het risico op suïcide. Hoe is de juridische positie van de POHGGZ? Wie is waar verantwoordelijk en aansprakelijk voor?
Doelen
De aios weet hoe de juridische positie van de POHGGZ is en kent het belang van goede werkafspraken tussen huisarts en POHGGZ.
Gebruiksaanwijzing
Onderwijsactiviteiten
Deel 1
- Vraag op de praktijk aan HAO e/o POHGGZ hoe de formele positie van de POHGGZ is: loondienst, gedetacheerd, BIG-geregistreerd, etc.
- Vraag op de praktijk aan HAO e/o POHGGZ welke samenwerkingsafspraken er zijn.
- Bekijk thuis het filmpje op Youtube:
Deel 2
- Deel de informatie en ervaringen uit de verschillende praktijken.
- Discussie met als leidende vraag: Hoe zou ik het later in mijn eigen praktijk geregeld willen hebben?
Bronnen
De bouwstenen in de leerlijn psychische klachten
De leerlijnen
Categorie: De 10 huisartsgeneeskundige thema's
| Kort | Spoed | Chron | Ouderen | Kind | Psych | ALK | Pall | Preventie | Praktijk |
| Korte episode zorg |
| Spoedeisende zorg |
| Chronische zorg |
| Complexe ouderenzorg |
| Zorg voor het kind |
| Psychische klachten |
| ALK |
| Palliatieve zorg |
| Preventie |
| Praktijkmanagement |
Categorie: Competentiegebieden
| Medisch handelen | Comm |
Maatsch. handelen | Weten |
Profess |
| Medisch handelen |
| Communicatie |
| Maatschappelijk handelen |
| Wetenschap |
| Professionaliteit |
Categorie: Overige aandachtsgebieden
| Diversiteit | Seksuali |
Innovatie |
| Diversiteit |
| Seksualiteit |
| Innovatie |