Structureren en samenvatten: verschil tussen versies

Versie van 12 okt 2019 om 19:19

Relevantie

Structureren en samenvatten zijn generieke gespreksvaardigheden die gedurende het hele consult van belang zijn. Silvermans doorlopende consulttaak ‘structuur bieden’ gaat over het structureren van het consult; samenvatten is daarbij een onmisbare vaardigheid.

Doel

• De aios kent het belang van structuur bieden tijdens consult
• De aios is zich ervan bewust dat het structureren van het consult een taak is van de huisarts
• De aios kent een aantal structurerende gesprekstechnieken
• De aios kent verschillende manieren om samen te vatten en is in staat deze op de juiste momenten te gebruiken in het consult.

Gebruiksaanwijzing

Onderstaande powerpoint-presentatie kan door de docent naar eigen inzicht worden gebruikt voor het onderwijs op de terugkomdag. Een suggestie voor de uitwerking van deze powerpoint-presentatie vind je terug in het werkboek voor docenten (onder Bronnen). Het werkboek dient ter ondersteuning en inspiratie voor docenten bij de vormgeving en voorbereiding van het APC-onderwijs in voorbereiding op de basis consultvoeringstoets. 

Onderwijsactiviteiten

• Zelfstudie voorafgaand aan onderwijs of ter voorbereiding op de basis consultvoeringstoets
• Onderwijs op de terugkomdag
• Een leergesprek met de hao

Bronnen

• Powerpoint-presentatie ‘Structureren en samenvatten’
• Werkboek ‘Arts-patiëntcommunicatie (APC)-onderwijs over basis gespreksvaardigheden in de aanloop naar de Basis Consultvoeringstoets (BCT)’ (link volgt)
• ‘Handboek effectieve communicatie in de huisartsenpraktijk’, Dielissen et al., NHG-uitgave, 1e druk.
• 'Vaardig communiceren in de gezondheidszorg’, Silverman et al., 3e druk.

De bouwstenen in de leerlijn communicatie

De leerlijnen

Categorie: De 10 huisartsgeneeskundige thema's

Categorie: Competentiegebieden

Categorie: Overige aandachtsgebieden