STARtclass jaar 1 - informatie en voorbereiding

Leerlijn spoedeisende zorg
Auteur	Hetty Olthoff; Daphne Beemsterboer;
Stage	1e Huisartsstage;
KBA	1. Toestandsbeeld;
Competenties	Medisch handelen;
Leerplek	Zelfstudie;

Inhoud

1 Relevantie
2 Doel
3 Gebruiksaanwijzing
4 Onderwijsactiviteiten
- 4.1 Bronnen

Relevantie

Als huisarts krijgen we zo nu en dan te maken met acuut zieke patiënten waarbij er snel gehandeld moet worden. In de derde maand van de opleiding krijgt de aios een STARtclass acute zorg van vier dagen aangeboden. Het vroege tijdstip van dit onderwijs in de opleiding is bedoeld om de aios zo snel mogelijk goed toegerust te laten zijn voor acute situaties.

Doel

Deze bouwsteen is een verwijzing naar de STARtclass eerste jaar huisartsopleiding van Schola Medica. De STARtclass beoogt;

Het eigen maken van de ABCDE-systematiek.
Zelfvertrouwen vergroten in acute situaties in de eerstelijn.
Het toepassen van juiste en tijdige interventies.
Concreet en in gelijke taal overleggen met andere ketenpartners.
Omdenken; van diagnose naar toestandsbeeld.

Gebruiksaanwijzing

Dit is een overzicht betreffende de voorbereiding voor STARtclass jaar 1

Onderwijsactiviteiten

Deze bouwsteen kan helpen bij het voorbereiden van de STARtclass.

Benodigde voorkennis:

Voorbereiding voor deelname aan STARtclass:

Toegestuurde reader lezen. Dit neemt ongeveer 10 uur leestijd in beslag.
Simulatiegame spelen (de link met activatiecode wordt na aanmelding via e-mail verstuurd). Het spelen van de game neemt ongeveer 3 uur in beslag.

Bronnen

De bouwstenen in de leerlijn spoedeisende zorg

De leerlijnen

Leerlijn spoedeisende zorg
Auteur	Hetty Olthoff Daphne Beemsterboer
Stage	1e Huisartsstage
KBA	1. Toestandsbeeld
Competenties	Medisch handelen
Leerplek	Zelfstudie